为进一步提升人才培养质量，增强培养方案的科学性与适用性，3月13日，音乐与舞蹈学院组织召开2024版人才培养方案修订学生座谈会。会议由学院副院长张永芳主持，专业负责人佐志刚、骨干教师李浩然及来自各年级的学生代表共同参与，围绕新版培养方案的修订听取学生意见、凝聚师生共识。

张永芳首先介绍了本次培养方案修订的背景、指导思想与总体方向。她指出，本次修订积极响应高等教育发展新趋势与行业人才需求新变化，以“学生中心、产出导向、持续改进”为核心理念，重点聚焦课程体系优化、实践教学强化、数字化融合教学等关键环节，致力于构建更符合学生成长规律、更适应社会需求的人才培养体系。

座谈会上，学生代表结合自身学习实际，就课程结构、学时分布、教学内容、实践安排及个性化发展等方面提出了具体意见与建议。同学们普遍希望增加专业技能舞台实践与教学实习的机会，并建议开设与现代教育技术、新媒体应用相关的课程，以增强未来就业的适应性与竞争力。与会教师认真倾听、详细记录，并就部分问题现场予以回应；对于需进一步研讨的建议，学院表示将系统梳理、纳入后续论证。

本次座谈会有效搭建了师生之间的沟通交流平台，畅通了人才培养过程中的意见反馈渠道，体现了学院“以学生为本”的育人理念。下一步，学院将通过系部研讨、专题调研等形式继续广泛征集意见，逐步完善人才培养方案的动态优化机制，将学生的实际需求切实融入修订全过程，努力培养具有创新精神、扎实技能和综合素养的高素质专业人才，为学院教育教学高质量发展增添新动力。（撰稿：钮辰晨；编辑：陈万军；审核：张永芳）