为主动对接新时代基础教育发展需求，优化音乐舞蹈类人才培养体系，5月15日，音乐与舞蹈学院副院长张永芳、专业负责人佐志刚及部分骨干教师一行前往蚌埠市教育局开展专题调研。蚌埠市教育科学研究所音乐教研员陈婷，以及中小学一线骨干教师代表张晶晶、丁凿早等参加调研座谈。

张永芳副院长在调研中指出，人才培养方案是专业建设的纲领性文件，是衔接高等艺术教育与基础教育实践的关键纽带。本次调研旨在加强高校与教育主管部门、一线教学领域的对话，广泛听取教研专家和骨干教师的意见建议，使培养方案更契合基础音乐教育的实际需求。

座谈中，教研员与教师代表结合音乐教育课程改革趋势与一线岗位实际，分析了当前中小学音乐教师所需的核心能力，如数字化教学手段运用、校本课程开发与美育融合实践等，并介绍了区域基础教育在美育特色建设方面的有效经验。学院教师认真听取、详细记录，并就课程体系设置、实践教学实施、职业素养培育等议题，与参会代表展开了深入交流，在多个关键问题上形成共识。

此次调研为学院2024版人才培养方案的修订注入了来自教育管理与实践一线的宝贵智慧，有助于进一步弥合高校人才培养与实际需求之间的差距，使方案定位更精准、内容更扎实、实施路径更清晰。学院将系统梳理调研成果，将其切实融入人才培养全过程，持续提升育人质量与社会适应力。（撰稿：钮辰晨；编辑：陈万军；审核：张永芳）